に
口诀：结果，我能做的，是每天12点去给住在离家不远的别墅里的披金戴银的身材比例极好的对象送鱿鱼。
1.结果：になる（客观事实）｜にする（决定；主观意志）
请尝试理解下列例句：
◎友達は 警察に なりました。
◎朋友成了警察。
◎氷は 水に なりました。
◎冰化成了水。
◎コーヒーに します。
◎我选咖啡吧。
2.人物＋に表示能力主体
请尝试理解下列例句：
◎君に しかできないことが ある。
◎有只有你才可以做到的事。
◎そんなこと 私には できないんです
◎我做不到那种事。
◎私には 信じられなかった。
◎我无法相信。
3.表示动作发生的具体时间点
请尝试理解下列例句：
◎先生は 1998年に 生まれました。
◎老师出身于1998年。
◎花子さんは 毎日 10時に 寝る。
◎花子每天10点睡觉。
◎映画は 朝10時に 始まります。
◎电影早上10点开始。
4.表示移动的方向、目的或移动目的句式
请尝试理解下列例句：
◎コンビニへ 買い物に 行きました。
◎去便利店购物。
◎一緒に 東京に 行きましょう。
◎一起去东京吧。
◎社長は フランスに 出張に 行きました。
◎社长去法国出差了。
5.表示归着点、着落点；存在句式
请尝试理解下列例句：
◎毎日 電車に 乗って会社に 行きます。
◎每天乘坐电车去公司。
◎ここに 電話番号を 書いてください。
◎请在这写下电话号码。
◎学校の近くに 工場が あります。
◎学校附近有工厂。
6.表示比较或者评价的基准
请尝试理解下列例句：
◎また 会議に 遅れました。
◎开会又迟到了。
◎この辞書は 勉強に 役に立つ。
◎这本词典对学习有用。
◎終電に 間に合わなかった。
◎没赶上最后一班电车。
7.表示罗列累加
请尝试理解下列例句：
◎先生は 毎日 スーツにネクタイ という格好で 出席します。
◎老师每天都以西装加领带的造型出席。
◎私は3人家族です。母と父、それに 私です。
◎我家3口人。爸爸妈妈还有我。
◎冷たいビールに 焼き鳥が あれば 最高です。
◎冰啤酒加烧烤是最爽的。
8.表示比例/频率。AにB＝B/A
请尝试理解下列例句：
◎私は １日に3回 単語を覚えます。
◎我每天记3次单词。
◎山田さんは 週に2回 映画を見ます。
◎山田一周看两次电影
◎この花は 年に1回 咲きます。
◎这种花一年开一次。
9.表示动作的对象（间接）
请尝试理解下列例句：
◎わからないことは 先生に 聞いてください。
◎不知道的事情请问老师。
◎私は 学生に 日本語を 教えています。
◎我给学生教日语。
◎子どもに きれいな花を あげました。
◎送给孩子漂亮的花。
10.表自然或生理方面的缘由
请尝试理解下列例句：
◎山田さんは お金に 困っている。
◎山田受困于钱。
◎多くの人は 病気に 苦しんでいる。
◎很多人都苦于疾病。
◎観光客は 道に 迷ってしまった。
◎游客迷路了。
11.表示行为的目的、物品的用途
请尝试理解下列例句：
◎お見舞いに 花を 買いましょう。
◎买些花去看望他吧。
◎記念に カメラで 写真を 撮りました。
◎用相机拍了照片用作纪念。
◎お礼に 値段の高いお酒を 準備しました。
◎准备了高价的酒作为礼物。