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JLPT N2 2025年12月

文字(漢字読み・表記)

10
Q1
この家のはしっかりしている。
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Q2
なかなか討論が終わらない。
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Q3
家具の色は白で統一した。
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Q4
彼はいつも誰かと争っている。
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Q5
この野菜はビタミンが豊富です。
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Q6
「デジタルカメラ」をりゃくして「デジカメ」という。
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Q7
暑いので、日陰ですずんだ
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Q8
来年からサービスをかくじゅうすることになった。
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Q9
私はあの人たちにすくわれました
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Q10
犯人はすでに国外に逃亡した可能性がのうこうだ。
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語彙

20
Q11
9時( )の新幹線に乗るために、8時に家を出た。
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Q12
コンサートのチケットは、先着( )で買うことができます。
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Q13
( )予約の場合は、キャンセル料がかかりません。
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Q14
風邪の( )のために、栄養と睡眠を十分に取りましょう。
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Q15
昨日のコンサートでは( )に近い席に座れたので、演奏者の様子がよく見えた。
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Q16
来週の発表内容を( )して、大事なところだけ短くまとめて話してください。
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Q17
フライパンの油が周りに( )、キッチンが汚れた。
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Q18
私の娘は音に( )で、小さな音でも目を覚ましてしまう。
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Q19
木村教授の主張が正しいことを( )貴重な資料が見つかった。
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Q20
今日は仕事で一日中歩き回ったので、( )疲れた。
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Q21
二人の意見は一致していた。
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Q22
この作品の題はとても印象的だ。
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Q23
この辺りはいつもそうぞうしい。
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Q24
私はいつもより用心した。
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Q25
このシャツは私にはぶかぶかだ。
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Q26
休憩
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Q27
進める
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Q28
貢献
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Q29
早急
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Q30
区切り
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文法

12
Q31
今朝は寝坊をしてしまい、( )抜きで大学に来た。
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Q32
新しいコーヒーカップを使い始めて( )たたないうちに、床に落として割ってしまった。
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Q33
(鉄道会社のホームページで)「一日乗車券」は、ご購入いただいた当日( )、何度でも自由に乗り降りができる乗車券です。
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Q34
苦手な同僚と同じチームで仕事をすることになってしまったが、決まった( )、うまく付き合っていこうと思う。
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Q35
A社のおもちゃは、赤ちゃんが口に( )、米や小麦を原料にして作られているそうだ。
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Q36
私は音楽大学でバイオリンを専攻しているが、卒業後は演奏家( )、子供たちに教えるという形でバイオリンに関わっていきたいと思っている。
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Q37
(卓球教室で)A「私、卓球初めてなんです。」B「私も、友達と遊びで少し( )、習うのは初めてです。」
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Q38
後輩の田中さんは仕事熱心だが、少しまじめすぎる( )。
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Q39
駅前のラーメン屋はいつも込んでいて、けっこう待たされるのに、今日はそんなに( )。
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Q40
私は彼と結婚したいと思っているが、彼はきっとまだ結婚は( )。
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Q41
(会議で)社長「新商品のコマーシャルについては、どうなっていますか。」課長「はい。それについては、担当の私からご報告( )。」
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Q42
ピアノの発表会の前に、間違えそうで怖いと先生に言ったら、「ちょっとぐらい( )よ。大事なのは楽しんで弾くことだよ。」と言ってくれた。
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文の組み立て

5
Q43
ちょっと_____ _____ ___★___ _____ 好みのTシャツを見つけてしまい、つい買ってしまった。
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Q44
兄は、最近ずっと「歯が痛くて眠れない」と言っているけれど、歯医者には行こうとしない。そんなに_____ _____ ___★___ _____ 。
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Q45
「ABCチーズ」はチーズ料理の専門店で、私のような _____ _____ ___★___ _____ 店だ。
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Q46
親友の花子に初めて会ったとき、初対面とは思えない_____ _____ ___★___ _____ 。
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Q47
学生のころ、様々な国を旅行して、自分の _____ _____ ___★___ _____ 、世界には多様な考え方があることを知った。
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文章の文法

4

以下は、雑誌のコラムである。 目で昧わう

「目で昧わう」という言葉があります。もちろん、目で食べ物を食べるという意味ではありません。食べる前に目で見て料理の見た目を楽しむという意味です。しかし、「味わう」という言葉は普通、舌で料理の味を楽しむことを指します。目でも味を感じることはできるのでしょうか。 色使いや盛り方など、料理の見た目がきれいだと食事の楽しみが増すという人も48。料理人たちも、塩や酢などを使って野菜の色を鮮やかに保ったり、料理に合う色や形の器を選んだりと、見た目を大切にしています。同じ料理でも、見た目がより良いもののほうがおいしそうに感じられます。 では、単に料理を見ておいしそうだと思うことを「味わう」と表現しているのでしょう か。 49□近年、料理の見た目が影響するのは食べる前だけではないことがわかってき ていきょう ました。ある研究で、食べ物の味は変えずに、色や器の種類などを変えて提供し、それぞ れどんな味か評価させる実験が行われました。すると、全く同じ味のものを食べたにもか かわらず、味が異なると評価した人が多かったそうです。目から入る情報は、食べたとき の味の感じ方□50□憨鑿していたのです。このように科学的にも、実際に目で味わって いるということが証明されつつあります。 味を感じる仕組みは複雑で、見た目も大切な要素の一つです。それが感覚的に理解されていたからこそ、「目で味わう」と表現されるように[51]。

1 / 4
Q48
(問題9 空欄48)
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Q49
(問題9 空欄49)
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Q50
(問題9 空欄50)
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Q51
(問題9 空欄51)
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内容理解(短文)

5

「他人は自分を映す鏡」といいます。こちらが気がねをして本音を話さなければ、相手かがみも本心を口にしてくれることはありません。そんなふうにお互いの本音がわからないまま(注3)

では、コミュニケーションもギクシャクしたものになってしまいます。

「嫌われてしまうかも」と自分を抑えるのではなく、「私の本心を話じてみよう」「どんな言い方をしたらわかってもらえるかな」と考えてみてください。

そんな自分への問いかけが小さな勇気となり、よりよい人間関係をつくる力になっていくと思います。

(注1) 気がね:遠慮

(注2) 本音:ありのままの気持ち

(注3)本心:本当の気持ち

(注4) ギクシャクした:スムーズにいかない

Q52
自分と他者との関係について、筆者はどのように考えているか。
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以下は、マンションの駐輪場に貼られていたお知らせである。 9 月 1 日 マンション森村ご入居の皆様 マンション森村管理会社

自転車の移動について

現在、長期間使われていない自転車が多く、駐輪場が使いにくくなっております。そのため、これらの自転車を市の不要自転車置き場に移動することにします。 9月8日から駐輪場のすべての自転車に目印の紙をつけておきますので、ご使用中のものは、30日までにご自身でその紙を外してください。10月1日以降に紙が残っているものは、移動します。 移動後の自転車の返却には対応できません。ご理解をお願いいたします。 どうぞよろしくお願いいたします。

問い合わせ先:038-359-7629 (担当:黑田)

Q53
このお知らせで伝えたいことは何か。
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いちは市場は、モノのつくり手と買い手がただ集まる場ではない。そこでは、単にモノの売り買いだけでなく、つくり手と買い手の間でいろいろな情報の交流がある。何よりもそこに惹かれて、人々は吊場に集まるのである。つくり手は、モノの出来・不出来、つまり品質(注)への客の評価を直接開ける。つくったモノがよかったのかどうか、振り返る機会になる。また、どんなものが欲しいのかといった、それぞれの客の好みもわかってくる。

(注) 惹かれる:魅力を感じる

Q54
筆者によると、人々はなぜ市場に集まるか。
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以下は、ある会社の販売担当者に届いたメールである。

セカノ株式会社 販売課若村健次様 いつもお世話になっております。 11月10日に納品していただくコピー機の見積もり書を受け取りました。 内容を確認しましたところ、商品代金とは別に設置費用が含まれています。 11月中は設置費用が無料となるサービス期間のため、支払いは必要なかったのではないでしょうか。ご確認のうえ電話かメールで至急ご連絡いただきたく、お願いいたします。 コピー機の納品は予定どおりお願いいたします。 春下商事 営業課 月島良子 ryoko tsukishima@ harushita.co.jp

Q55
このメールで問い合わせていることは何か。
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誰かの才能というものを人はふつうどういうときに感じるだろうか。何かすばらしい作品、何かすぐれた仕事や処理を見たときだ。才能がある人物を目にしたときに、オーラのよう(注1)なものが見えてその人に才能があると確信するわけではない。

ぜんていだから、現実の成果や行動を見て、そのすばらしい結果の前提として才能があったはずるいすいだと類推しているわけだ。したがって、前もって才能があるとかないとか決して言うこと(注2) (注3)はできない。

(注1) オーラ:ここでは、独特な雰囲気

(注2) 類推する:ここでは、判断する

(注3) 前もって:事前に

Q56
才能について、筆者の考えに合うのはどれか。
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問題11 内容理解(中文)

8

以下は、若い人たちに向けて書かれた文章である。

私は、なにかを知るため、理解するために費やす時間が、その長さが大切だと思っている。知りたいことがあって、すぐにわからなければ、その疑問はずっと頭の片隅に残っている。こびりついている。わからない間、もしかしたらこうではないか、ああではないか、と想像力が働く。これが答えだと思って確かめるとまた違う。そうすると再び、こうではないか、ああではないか、と想像する……この飽くなきプロセスによってこそ、想像力が 養われていく。

インターネットはすぐに答えを得られるので便利な反面、「なんでかな」「こうではないかな」と思って疑問を抱え込み、自らそれなりに考えてみるという時間を少なくしている。これでは想像力が働く場面がない。

この、すぐに答えが返ってくるという時間感覚は、人々にどんな影響を及ほすだろうか。興味というのは、わからないことから湧いてくるものだ。最初からすべてわかっていたら、それは知識の対象にはなるだろうが、興味を持つ対象にはならないだろう。「わからわない」部分があるからこそ、「知りたい」という欲求が湧くのである。(中略)

どれくらい自分の中で問いや疑問を維持し続けられるか。この「わからない時間」に耐え、しかもそれを楽しむという習慣を、私たちはもっと大切にすべきだし、若い読者はぜひいまから心しておいて欲しいと思う。(注5)

(注1) 費やす:使う

(注2) こびりつく∶ここでは、消えずに残る

(注3) 飽くなき :ここでは、いつまでも続く

(注4) 及ぼす:ここでは、与えるおよ

(注5) 心する:心に留める

1 / 2
Q57
インターネットで調べることについて、筆者はどのように述べているか。
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Q58
筆者が言いたいことは何か。
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食事、睡眠、活動など、毎日ほぼ規則正しい生活をしていると、およそ決まった時刻にそな空腹を感じ、眠けを催しますが、これは生体に備わったリズムによるものです。 地球は24時間で一回転するので、昼と夜の周期が生まれ、野生の動物たちはその周期に(注3)逆らわずに生きています。昼行性の動物は昼間に活動して夜間は休息するという生活で、夜行性の動物はこの逆です。人間は昼行性の動物ですが、機械文明の発達した現在、照明により室内の明暗を調節できるので、昼夜の周期 (リズム) とは無関係に生きているようそなえいきょうに見えます。しかし、自然界の昼夜のリズムは人間の体に備わっているリズムに影響し、せいだよ自分の意志とは無関係に体の調子が制御されている部分があります。(注4) 食事の時刻が近づいても空腹を感じない場合は、前の食事や間食を食べ過ぎているなど、(注5)何か原因があると思います。そのようなときに「食べたくないから」といって食事を抜いてしまうと、今度はまた次の食事になる前におなかがすいてしまい、何か食べてしまう結じゅんかんおちい果、また食べたくないという悪循環に陥ってしまうことになります。そうならないために(注6)は食欲がなくても少しだけ食べて自分自身の気持ちに「食事をした」と、けりをつけるこ(注7)とも大切です。

(注1) 眠けを催す:眠くなる (注2) 備わる:もともとある (注3) 野生の:自然の中で生きている (注4) 制御する:コントロールする (注5)間食:食事と食事の間に食べる物 (注6) 隋る:ここでは、落ちる (注7) けり:ここでは、区切り

1 / 2
Q59
人間の体のリズムについて、筆者はどのように述べているか。
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Q60
筆者によると、食事の時刻が近づいても空腹を感じない場合はどうすればいいか。
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ひと言で人間関係と言っても、友人関係や異性関係、家族関係などさまざまです。しかし、こうした人間関係に関わる悩みには共通することがあるようです。 そのひとつは、人との関係についての悩みには、「自分ではどうにもならない感じ」があることです。人間関係の悩みには、「相手しだい」という面が大きいのです。「相手がこうなってくれないと、どうにもならない」とか「相手がこういう人だから、こちらには何もできない」などという感じになることが多いようなのです。 (中略) 相手しだいの状況をなんとか解決しようとすると、時に人は「自分を変えよう」と努力します。しかし、その状況を解決するためだけに努力して変化しようとすると、「自分を見(注1)失う」という状態になりやすいのです。 自分を見失った状態は、かえって苦しく、実際に起きている事態にも何も変化をもたら(注2)さないか、あるいは、ますます悪くしがちです。自分を見失わずに進んでいくなかで、正面から思い悩み、そして結果的に自然に自分が変わってゆくという形での「変化」でなければ、うまくはいかないようです。実は、そうした変化は、一般に「成長」と呼ばれるのです。

(注1) ~を見失う:〜が見えなくなる (注2) もたらす:ここでは、起こす

1 / 4
Q61
共通することとして筆者が述べているのはどれか。
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Q62
筆者の考えに合うのはどれか。
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Q63
人間の脳について、筆者が述べていることに合うのはどれか。
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Q64
150人という数について、筆者はどのように考えているか。
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問題12 統合理解

2

A 子供が成長していくうえで失敗の経験は大事だ。だが子供が失敗したときに、親が子供の行動を責めると、子供は「自分が悪いことをしたんだ」と思い、失敗を隠すようになってしまう。また、失敗したくないという気持ちが強くなりチャレンジすることをやめてしまうだろう。 子供が失敗したときは、責めるのではなく、子供と一緒になぜできなかったのか、どうすればうまくいくのかを考えることが大切だ。それでも分からない場合にはアドバイスをすればいい。子供と一緒に考えるようにすれば、自身で次のステップを考える習慣が身についていく。失敗の経験を次に生かせるように導くことが何よりも大切だ。

B 子供は失敗の経験を重ねながら強い精神力を身につけていくものだ。そのため、子供が失敗したときは、親は助けたい気持ちを我慢して見守ることが大切だ。親が手助けしなければ、子供は自身で試行錯誤しながら何がいけなかったのか、次に成功するために 何が必要かを考えようとする。その経験が心を強くしていくのだ。 子供が失敗すると責める親がいるが、それでは子供は自分の行動に自信が持てなくなり、失敗することを恐れて、チャレンジする前からあきらめるようになってしまう。子供が失敗の経験を生かして成長するには、親は責めることもアドバイスもしないほうがいい。

1 / 2
Q65
失敗を親に責められた子供について、AとBが共通して述べているのはどれか。
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Q66
子供が失敗したときの親の対応のしかたについて、AとBはどのようにアドバイスしているか。
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問題13 主張理解(長文)

3

愛を歌にすることに特有の利点は何かあるのでしょうか。ここで注目したいのは、歌詞は(注1)情報が少ないという点です。 ドラマや小説には複数の人物が登場し、それぞれの登場人物は、年齢・性別・容姿・職業といった特徴で区別されます。さらに、物語が進むにつれ、この人物はこういう場面でひとがらはこんな感じで行動する、こういう性格・人柄をしている、といったことが具体的に明らかになっていきます。そのため、登場人物が発するセリフは、かなり具体化された人物のかんしょう気持ちの表れとして鑑賞されるでしょう。かんしょう しかし、具体化されるからこそ、登場人物と鑑賞者との違いも明らかになってしまいます。「自分はこの人の言うことには共感できない」ということも出てくるわけです。もち(注2)かんしょうろん、登場人物と鑑賞者に共通点が多くあれば、そのセリフは自分の体験にぴったりなもだいべんのとして私物化されるでしょう。ですが、自分と何の共通点もない人物のセリフは自分の気持ちを代弁するものにはならないわけです。(注3) これに対しラブソングの歌詞は、ドラマのセリフと同じく他人の気持ちを表明したもの(注4)(注5)だれ 、だれですが、表明している人物に関する情報がそう多くありません。誰が誰を好きになって具体的にどう行動したということは言われておらず、「恋に落ちたら人はこういうことをすえがる」という一般的な傾向が描かれています。 確かに、歌手や作詞家の人柄を知っていれば、歌手や作詞家という具体的な人物の気持ひとがらかんいうちの表明として歌詞を鑑賞することになるでしょうが、歌はドラマとは違って作品内に特えが定の人物に関する詳しい情報が描かれていません。むしろ、ラブソングの歌詞から得られる情報は、多くの人に当てはまる一般的/抽象的なものです。そして、こうした情報の少なさのために、ラブソングの歌詞はドラマのセリフよりも私物化しやすいものになっているでしょう。自分に当てはめやすくなっているのです。その点でラブソングは、他の芸術よりも多くの人の共感を得やすいものになっていると言えます。

(注1)特有の:特徴的な (注2) 共感する:同じ気持ちになる (注3) 代弁する∶ここでは、代わりに伝える (注4) ラブソング:愛をテーマにした歌 (注5) 表明する:表す

1 / 3
Q67
ドラマや小説について、筆者はどのように述べているか。
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Q68
筆者によると、愛の歌の歌詞と比べてドラマや小説のセリフの不利な点は何か。
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Q69
愛の歌の歌詞について、筆者はどのように考えているか。
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問題14 情報検索

2

丸山汽船 岩根島への船の旅 運賃と予約のご案内

▼運賃 (片道、消費税込) 発着地 種類 特等 1等 2等 大人運賃 4,600円 3,500円 2,460円 赤木港~ 岩根島 (糸見港) 子供運賃 2,300円 1,750円 1,230円 7,300円 5,020円 2,960円 夏野港~ 岩根島 (糸見港) 大人運賃 子供運賃 3,650円 2,510円 1,480円 ·特等と1等はいすの席です。2等はいすの席はなく、じゅうたんの大部屋です。各部屋の写真は、「船内のご案内」のページでごらんになれます。 ·大人運賃は、12歳以上の方の運賃です。 ·子供運賃は、6歳以上12歳未満の方の運賃です。6歳未満のお子様は無料です。 予約 丸山汽船本社、または、ご出発の港の発着所にお電話ください。予約番号をお伝えするので、必ずメモをお願いいたします。当日は、ご出発の15分前までに乗船受付窓口で予約番号をお伝えください。 予約の受付は、出発日の1か月前から、出発日の前営業日までです。 ●丸山汽船本社 電話:091-985-2697 (平日:9時~17時30分 土曜:9時~12時 日曜:休み) ● 赤木港発着所 電話:091-988-9387 (每日9時~17時) ●夏野港発着所 電話:091-699-7599 (每日9時~17時30分) ●岩根島 (条見港)発着所 電話:091-111-5351(每日9時~17時) ▼お支払い方法 ·運賃は、当日乗船受付窓口でお支払いください。現金かクレジットカードがご利用いただけます。

その他 ·予約をしていない場合でも、空きがあれば、当日ご出発の30分前まで、乗船受付窓口で乗船券をお買い求めいただけます。

1 / 2
Q70
中村さんは、4歳の娘と一緒に、夏野港から岩根島に行こうと思っている。なるべく安く行きたいが、いすには座りたい。中村さんたちの運賃はいくらになるか。
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Q71
ミゲルさんは、10月22日(月)に赤木港を出発する船で、岩根島に行こうと思っている。予約のしかたとして合っているのはどれか。
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問題1 課題理解

5
問題1-1
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問題1-2
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問題1-3
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問題1-4
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問題1-5
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問題2 ポイント理解

6
問題2-1
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問題2-2
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問題2-3
(問題2 3番) 音声を聞いて、正しい答えを選んでください。
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問題2-4
(問題2 4番) 音声を聞いて、正しい答えを選んでください。
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問題2-5
(問題2 5番) 音声を聞いて、正しい答えを選んでください。
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問題2-6
(問題2 6番) 音声を聞いて、正しい答えを選んでください。
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問題3 概要理解

5
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問題4 即時応答

11
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問題5 統合理解

3
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