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JLPT N2 2018-07

文字(漢字読み・表記)

10
Q1
私は少し怖いと思った。
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Q2
この食品は冷蔵庫で保存してください。
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Q3
今年の支出は総額で約5,300万円だった。
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Q4
まだ湿っているから、もう少し待ちましょう。
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Q5
応募者には抽選でプレゼントが当たります。
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Q6
この国にはまだゆたかな自然が残されている。
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Q7
このセミナーの目標は、「自分で考える力」をやしなうことです。
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Q8
ガラスのはへんを踏まないように気をつけてください。
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Q9
工場の入り口には夜間でもけいびの人がいる。
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Q10
時間がないので、詳しい説明ははぶきます
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語彙

22
Q11
正月もスキー( )は、人でいっぱいだ。
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Q12
( )学期から新しいプログラムが始まる。
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Q13
この高校は進学( )が非常に高く、ほとんどの生徒が大学に進む。
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Q14
大臣の下に二人の( )大臣がいるのが一般的です。
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Q15
スポーツテストの結果を学年( )に見ると、一年生だけが昨年を上回っていた。
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Q16
昨日の試合では実力を( )できず、一試合目で負けてしまった。
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Q17
料理本を見ながら、自分の好みに合うように味付けを( )する。
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Q18
あの人が描く絵には、ほかの人の絵にはない( )の雰囲気がある。
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Q19
父は、どんなに忙しいときでも、朝の運動を( )。
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Q20
クイズの答えが分からなくて( )答えたのに、正解だった。
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Q21
昨夜はこの冬でいちばんの寒さとなり、最低気温はマイナス20度に( )。
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Q22
来月の結婚式に向けて準備が( )進んでいる。
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Q23
車にボールを当てて、しかられた。
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Q24
その作家はあわれな人生を送った。
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Q25
当分は使わない予定です。
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Q26
留学の話が一転した
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Q27
テストの前日になってじたばたしてもしかたない。
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Q28
役目
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Q29
最寄り
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Q30
解約
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Q31
演説
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Q32
きっぱり
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文法

12
Q33
昨日泊まったホテルの部屋は、シングルルーム( )広かった。
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Q34
(店の前で)客「すみません、開店はまだですか。」店員「( )開店いたしますので、もう少々お待ちください。」
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Q35
北山には、初心者でも楽しめるハイキングコースや上級者( )コースなど、いくつかの登山コースがあります。
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Q36
昨日、高熱が出たので病院に行った( )、インフルエンザと診断された。
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Q37
散歩が大好きなうちの犬が、今日は散歩に( )。具合でも悪いのだろうか。
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Q38
市長は、記者会見で「高速道路建設に反対している市民も少なくないのだから、市長として、そのことを無視して建設計画を( )。」と述べた。
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Q39
(スピーチで)「本日は弊社創立50周年記念パーティーにお越しくださりありがとうございます。社長の小林でございます。社を代表して、私から一言ごあいさつ( )。」
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Q40
そのバッグは、どこにでもあるような物なのに、人気歌手が愛用している( )、1万個も売れたそうだ。
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Q41
ホテルのフロント係として働き始めたころは、「どんなに忙しくてもお客様には疲れた顔を( )。」と先輩によく注意された。
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Q42
母「たかし、寝る前に必ず明日の準備を( )。朝、慌てて準備すると絶対忘れ物するから。」たかし「大丈夫、もう終わってるよ。」
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Q43
X社に入社すると、新入社員は、まず電話の応対の練習を2週間( )。
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Q44
田中「次回の勉強会のテーマは何にしましょうか。」山下「私は消費者心理に興味があります。」石川「それも面白そうですが、私はアンケートの分析方法を( )。」
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文の組み立て

5
Q45
どんなスポーツでも、日々の練習が __ __ ★ __ 行うと時間をかけてもなかなか上達しない。
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Q46
姉は歌手の赤川ケイの大ファンで、彼女の __ __ ★ __ 知りたいと言っている。
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Q47
明日の夕方が締め切りのレポートがまだ終わっていない。明日は一日中授業があって時間がとれないので、今晩 __ __ ★ __ いけない。
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Q48
田中さんは __ __ ★ __ 、冬はいつもみかんを大量に買うそうだ。
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Q49
私は、中学生になったころから __ __ ★ __ 医者になろうと決めていた。
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文章の文法

5

道路のひみつ

仕事、買い物、遊びに行くとき、誰でも必ずお世話になるものがある。 50 だ。当たり前のように存在し、多くの人に利用されているが、様々な工夫がされていることはあまり知られていない。

例えば、高速道路や大きな道路の多くで雨水が道路上にたまりにくい設計になっていることは 51 。道路表面に小さな無数の穴があり、水が舗装の下に抜けるという仕組みだ。高速道路で雨の日に事故が多かった地点も、この舗装にした後、雨の日の事故が約80%減少したという。

52 、寒い地域では雪や氷が原因でスリップ事故が多発する。そのため、雪や氷を砕く機能をもった道路が開発されている。粒状のゴムなど、柔軟性のある小さな素材を道路に埋め込み、車の重みで道路をわずかに変形させて雪や氷を砕く。カーブや坂道などをそういう舗装にすれば、道路に雪や氷が密着するのを防ぐことができ、スリップの危険性が減る。

道路表面の温度を下げる 53 。道路は太陽に熱せられ、夏は特に熱くなりやすい。そこで、太陽光線の吸収を防ぐ物質を表面に塗ることで温度上昇を抑えている。この舗装により、道路の温度は最大10度以上も下がる。人やペットが歩く公園や歩道にぴったりだ。

これら以外にも、様々な機能の道路が日々開発され、利用されている。道路の違いは見た目にはよくわからないかもしれない。しかし、人々がより安全で快適に暮らせるよう、足元で 54 。

1 / 5
Q50
(50)に入れるのに最もよいもの
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Q51
(51)に入れるのに最もよいもの
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Q52
(52)に入れるのに最もよいもの
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Q53
(53)に入れるのに最もよいもの
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Q54
(54)に入れるのに最もよいもの
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内容理解(短文)

5

以下は、ある旅行会社に届いたメールである。

宛先:t_kigawa@btbtravel.co.jp

件名:ゼミ旅行の見積書について(北山大学)

日時:2018年6月25日 11:30

BTB旅行社 団体ツアー担当 木川友子様

お世話になっております。北山大学の大村光一です。

せっかく見積書を作成していただいたのですが、変更をお願いしたい点がございます。諸事情により、8月6日(月)に出発することができなくなってしまったので、出発日を8月20日(月)に変更して、再度見積書を作成していただけないでしょうか。料金は今回の見積書の金額を超えないようにお願いいたします。ホテルは変更になってもかまいませんが、同じ1泊2日の日程でお願いいたします。どうぞよろしくお願いいたします。

北山大学 大村光一

Q55
見積書について、このメールで依頼していることは何か。
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他者に意志を伝えるとき、「高さ」は相当に大事な要素となる。学生や聴衆(注1)より一段高いところに立って話す。するとビックリするほど場の隅々まで見通せるのだが、聞き手からの反応は鈍くなる。意見を「申し上げる」体(注2)になるためか。一方で、平坦な(注3)ところから、即ち同一の目線で話しかけると、活発な意見交換が期待できる。ところが今度は全体に目が配れない(注4)。

(注1)聴衆:話を聞く人たち

(注2)~体:~ような形

(注3)平坦な:ここでは、同じ高さの

(注4)目を配る:注意を向ける

Q56
話すときの高さについて、筆者の考えに合うのはどれか。
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言うまでもなく(注1)、深く思考した者は競争相手より有利な立場に立てる。しかし行動を止めてまでして考えるのは避けよう。行動があなたの思考を止めることはない。むしろ思考を加速させ、改善させる効果があることを知ってほしい。行動し、変化する状況の中で考えつづけることを実践するのはかなり勇気が要るだろう。予期しないことが起こるかもしれない。リスク(注2)もある。しかし、そうすることで最速の思考が生み出されるのだ。

(注1)言うまでもなく:わざわざ言う必要もないが

(注2)リスク:危険

Q57
筆者の考えに合うのはどれか。
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以下は、ある会社の社内文書である。

2018年4月2日

社員各位

総務課長

定期健康診断について

これまで定期健康診断は毎年9月にアラキ医療センターで実施してきましたが、今年度より各自で指定の医療機関の中から選んで受診していただくことになりました。4月から翌年3月までの間で受診日を決め、直接医療機関に予約を入れて受診するようにしてください。なお、検査項目につきましては、これまで通りです。

指定機関と予約方法の詳細は、後日お配りする資料でご確認ください。どうぞよろしくお願いいたします。

以上

Q58
この知らせによると、定期健康診断の受け方はどのように変わったか。
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成功例にできるだけ忠実に(注1)従って努力すれば、やみくもに(注2)努力するよりも、成功する確率はかなり高い。もちろん、人の成功を見て、それを全面的に「真似る」のは、アイデアを盗んだとか、猿真似をしたとかいわれて、非難されても仕方がない。

しかしながら、人のいいところを参考にして、自分なりの方法を工夫して努力していくのは、まともな(注3)人のすることである。そこには、単に真似るのではなく、先達(注4)から「学ぶ」という姿勢がある。

(注1)忠実に:ここでは、正確に

(注2)やみくもに:ここでは、何も考えずに、ただ

(注3)まともな:ここでは、常識のある

(注4)先達:先輩

Q59
筆者の考えに合うのはどれか。
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問題11 内容理解(中文)

9

大学の先生のイメージとは、一般的にはどのようなものだろうか。理系だと白衣を着て難しい話ばかりする人、文系だと研究室に閉じこもって(注1)文学作品を読んでいる人、という声が周囲から聞こえてきた。確かにそれに近い人はいるのだが、もちろんそうでない人も多い。これは政治家、警察官、医者などにも当てはまることであり、私たちはどうしても先入観(注2)を持ってしまうため、それが誤解を生む原因になるのだ。

誤解は相手の先入観だけでなく、自分が原因であることも多い。その大きなものが、話す際の省略である。時間がないときなど、どうしても内容を一部省略して報告する必要がでてくる。時間があっても全ての情報をきちんと伝えるのは無理であろう。そうなると相手は自分の意図とは異なる形で補うために誤解につながっていくのだ。

(中略)

省略が多くなるメールは特に注意が必要で、込み入った(注3)内容を伝える場合はできるだけ直接会った方がよい。会うのは時間をとられて面倒だと感じるかもしれないが、その方が結局、問題が早く片付くこともあるのだ。

また、誤解のプラスといえる面にも気が付いた。それは誤解によって人々の考えに自然に多様性が生まれるということだ。様々な意見があることは、健全な(注4)社会のための重要な要素である。誤解は一般的には悪者扱いであるが、多様性をつくる仕掛け(注5)だと思えば少し見方も変わってくるのではないだろうか。

(注1)閉じこもって:入ったまま

(注2)先入観:思い込み

(注3)込み入った:複雑な

(注4)健全な:正常な

(注5)仕掛け:仕組み

1 / 3
Q60
大学の先生の例を挙げて、筆者が述べていることは何か。
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Q61
話す際の省略が誤解を生むのはなぜか。
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Q62
筆者によると、誤解の良い点はどのようなことか。
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昔の小中学生は、遠足や修学旅行のとき、車窓の風景を真剣に眺めていたものだ。見知らぬ(注1)土地の風物(注2)に、興味をかきたてられていた(注3)のである。

ところが、最近の小中学生は、乗り物の窓の外を眺めようとはせず、バスの中ではマイクをにぎって歌に夢中になっているらしい。あるいはクイズやゲームを楽しんでいるという。そんな話を、飯訪に講演に行ったとき、小学校の校長先生からうかがった。

わたしは、それを「目的地主義」と名づけようと思う。最近の人々の考えでは、旅は目的地に着いてからはじまる。目的地に到着するまでの移動の時間は、どうも無駄な時間に感じられている。それをなんとか工夫して楽しくしようというのが、車内におけるカラオケやゲームである。

(中略)

かつての旅は、道中が楽しかった。弥次喜多の東海道中も、水戸黄門の漫遊も(注4)、むしろ道中そのもの(注5)に意義があった。ところが、新幹線や空の旅になると、旅の途中は退屈に感じられる。とくに空の旅は、途中はなんにもない。それで、わたしたちの旅の意識が、目的地主義になってしまったようだ。

旅の意識が変わるだけならまだいい。恐ろしいのは、わたしたちの人生に対する態度が、目的地主義になってはいないか……という心配である。人生は「道中」が大事だ。高校生であれば、高校の三年間の毎日を大切にせねばならない。目的地は大学だから、大学に入ってから人生をはじめる—といった考え方はおかしい。サラリーマンが、課長や部長を目的地にして、そこに至る「道中」を軽視するなら、その人の人生は寂しいものだ。

(注1)見知らぬ:見たことがない

(注2)風物:自然の景色や人々の暮らしの様子

(注3)興味をかきたてられる:ここでは、興味がわいてくる

(注4)弥次喜多の東海道中も、水戸黄門の漫遊も:旅行を題材にした昔の二つの物語のどちらも

(注5)そのもの:それ自体

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Q63
遠足や修学旅行の移動のときの小中学生の様子について、筆者はどのように述べているか。
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Q64
目的地主義とはどのようなことか。
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Q65
筆者が言いたいことは何か。
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人工物は人間がある意図のもとにつくり出されたものであるのにも関わらず、その社会に与える影響は設計者の予想を越える場合があり、人工物が人間社会の舵とりを行なう(注1)現象が起きている。たとえばコンピュータは「計算機」という日本語が示すように、当初は計算を行う機器として製作されてきたが、現在ではデータベース(注2)やコミュニケーションなど、さまざまな用途に用いられ、生活環境を大きく変えてきている。

このように現代における人工物の大きな影響力を考慮する時、設計者はこれまで以上に人工物のもつ社会的意味を頭に入れ、積極的に設計者の意図を人工物にもたせていくことが必要だと思われる。これからの科学技術、そしてモノ作りにとって何より必要なのは、いったい、これからわたしたち一人一人がどんな生活を送り、どのような社会を作り上げたいのかというビジョン(世界観・価値観)であり、設計者は常にこのビジョンがどのようなものであるか考え、人工物にその価値観をもたせることが必要だと思われる。

しかし、設計する人々は、一方では、自分の考えとは別に社会の欲する製品を設計することが要求される。マーケットニーズのない製品は売れないからである。こうした場合に設計者が自分の価値観をマーケットニーズとうまく調和させる(注3)ために、設計者の価値観が購買者(注4)の価値観とのなんらかの共通性をもつ必要がある。そのために設計者は社会の状勢(注5)をよく理解し、将来の社会についての予測をたて、人々の価値観を調査したうえで、設計者としてのビジョンをもつことが求められるだろう。

(注1)舵とりを行う:進む方向を決める

(注2)データベース:ある目的に合わせて集めた大量の情報

(注3)調和させる:合わせる

(注4)購買者:ここでは、消費者

(注5)状勢:状況

1 / 3
Q66
コンピュータの例を挙げて、筆者が述べていることは何か。
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Q67
筆者によると、設計者が人工物を設計する時に必要なことは何か。
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Q68
売れる製品を作るために、設計者はどうすればいいか。
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問題12 統合理解

2

A 自分は歌がうまくないとか、自信がないから人前で歌を歌いたくないと思っている人は多いと思う。実は、そういう人たちはテレビやCDで聞いてなんとなく覚えた歌を、自分の勝手なイメージで歌ってしまっていることが多い。自信を持って歌を歌うには、まず歌詞を理解して曲を覚えることが必要だ。歌詞は何度もよく読むことで、伝えたいメッセージが理解できる。曲も繰り返し聞けば、細かい部分まで聞き取れるようになり、正確に覚えることができる。このようにして歌詞と曲をしっかり覚えたら、あとは歌手のまねをするような気持ちで、自信を持って歌うことだ。いきなり自分らしく歌おうとするのは、失敗のもとなのでやめたほうがいい。

B どうしたら人の心に響くような歌が歌えるようになるのだろうか。よく歌手のようにうまく歌いたいと思って歌手のまねをして歌っている人がいるが、私はそのような歌を聞いても感動することは少ない。私にとって上手な歌というのは、何よりも歌う人の気持ちが伝わってくる歌だからだ。 ではどうすれば人を感動させる歌が歌えるのか。それには歌詞を深く理解することが大切だ。単語の意味はもちろん、描かれている状況や感情を丁寧に読み込んでいけば、どこが大切か、どこを強調して歌えばいいかがわかってくるはずだ。歌詞の理解さえ十分にできていれば、多少音を間違えたとしても、メッセージは必ず聞き手に伝えられると思う。

1 / 2
Q69
歌を歌う前に歌詞を理解することについて、AとBはどのように考えているか。
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Q70
AとBは、歌を上手に歌うために、どのようなことが重要だと述べているか。
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問題13 主張理解(長文)

3

以下は、会社における評価について書かれた文章である。

私たちの会社では、志願し(注1)てくれたのに、採用できなかった学生から、こんな問い合わせを受けることがよくあります。

「なぜ、自分は落ちたのでしょうか」。

彼らの多くは、筆記試験の成績も優秀で、面接での受け答えのしっかりした学生。合格しなかったのは、単に当社との相性を他の志願者と比べた結果であって、重大な問題があったわけではありません。しかし、彼らの頭の中には、自分と採用しなかった当社との関係しかない。だから「落ちたのは自分に問題があるから」と考え込んでしまうのでしょう。

こういう人は社会に出ても苦労します。上司が他の社員と比べて評価を下していることまで想像が及びません(注2)から、より結果を出している同僚を棚に上げ(注3)、「自分はこんなに頑張って、成果を上げているのに評価されない」と悩んでしまう。

(中略)

一定の水準を満たした志願者全員が、入社できるわけではありません。一定以上の業績(注4)を上げれば、誰でも高い評価が得られるわけでもない。「自分はこれだけ成果を出したから大丈夫」ということはありません。より大きな成果を出した人がいれば、自分の評価が相対的に下がるのは当たり前。大事なのは他者との比較です。単純な話ですが、皆、意外なほど②この事実に気づいていない。

成長するためにはまず、「自分は常に他者と比較されている」ということを意識してください。もし、社内での自分の評価を上げたければ、同僚と自分を積極的に比較しましょう。

よく「人は人、自分は自分」と言います。評価の高い同僚は、あなたとは強みも活躍する領域(注5)も違うかもしれません。それでも、同じような時期に生まれ、自分の得意分野を確立し(注6)、頭角を現している人(注7)がいるなら、その事実に向き合ってください。そして、上司の視点で自分と比べてみる。「自分に足りないもの」や「評価されるには何をすべきか」といったことが見えてくるはずです。

(注1)志願する:ここでは、応募する

(注2)想像が及ばない:想像できない

(注3)~を棚に上げる:ここでは、〜のことを考えない

(注4)業績:仕事の成果

(注5)領域:分野

(注6)確立する:ここでは、しっかり持つ

(注7)頭角を現している人:能力が高くて、目立つ人

1 / 3
Q71
こういう人とはどのような人か。
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Q72
この事実とあるが、どのようなことか。
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Q73
筆者によると、会社内で高く評価されるにはどうすればいいか。
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問題14 情報検索

2

文章作成サポートのご案内 国際センターでは、留学生のみなさんの日本語文章作成を支援するため、訓練を受けた大学院生が文章作成サポートを行います。 場所:国際センター(5号館)2階203教室 開室曜日:授業期間中の火・木・金曜日 利用時間:①〜⑥の時間から、1日につき1回 ①11:40〜12:30 ②14:00〜14:50 ③15:00〜15:50 ④16:00〜16:50 ⑤17:00〜17:50 ⑥18:00〜18:50 利用資格:本学の留学生なら誰でも利用できます。 サポートの内容:日本語のアカデミックな文章の作成を支援します。 対象になる文章:日本語で書かれたアカデミックな文章(例)授業の課題やレポート、卒業論文、研究計画書 対象にならない文章:外国語を翻訳した日本語の文章/履歴書など就職関連の文章 利用方法: ・予約の申し込みは実施日の2週間前から前日の昼12時までメールで受け付けます。氏名・所属・相談内容・携帯電話番号・希望日時(できれば第3希望まで)を書いて、下記のメールアドレスに送信してください。折り返し、確定した日時をメールで返信します。 ・一度にできる予約は1回分です。次回の予約ができるのは、予約した回が終了した後になります。 ・予約した時間に連絡なく15分以上遅れた場合はキャンセルとなります。 ・当日は、支援を受けたい文章を2部印刷して持参してください。 ・予約が入っていない時間帯がある場合に限り、当日利用が可能です。直接来室して確認してください。 大石大学国際センター文章作成サポート室 bunshou@ooishi.ac.jp / 021-543-0001

対象者: ・ミウンさん:就職活動用の履歴書(月・火) ・ラウラさん:卒業論文(月・水) ・ジョンさん:授業の課題レポート(木) ・グエンさん:ベトナム語の文献を翻訳した文章(火・木)

1 / 2
Q74
次の4人は、全員大石大学の留学生であり、文章作成サポートを受けたいと考えている。この中で、このサポートを受けられるのは誰か。
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Q75
文章作成サポートを利用する際に、注意すべき点はどれか。
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問題1 課題理解

5
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問題1-1
大学で男の学生と女の学生が話しています。女の学生はこの後何をしますか。
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大学で男の学生と女の学生が話しています。女の学生はこのあと何をしますか。 男:鈴木さん、この間頼まれたレポートのチェックだけど。 女:あ、先輩、もう見てくださったんですか。 男:うん、再調査して対象者の数も増えてよくなったんじゃない。考察も説得力が増して、読んでて面白かったよ。 女:本当ですか、ありがとうございます。再調査、思ったより時間がかかって。でも、やってよかったです。 男:よく頑張ったねえ。うん、せっかくだから、結果の示し方をもう少し工夫してみたら?表ばっかりじゃなくて、少しグラフも入れるとか。もう少しぱっと見てわかるように。 女:あ、はい。 男:それにしても、この分析方法、面白いね。今度僕も使ってみよう。 女の学生はこの後何をしますか。

問題1-2
会社で男の人と女の人が話しています。女の人はこのあと、まず何をしなければなりませんか。
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会社で男の人と女の人が話しています。女の人はこのあと、まず何をしなければなりませんか。 男:佐藤さん、そろそろ会員向けのセールの案内を出さなきゃいけないんだけど。 女:はい。 男:印刷屋さんから案内のはがきが出来上がってきたから、あて名のシールを作ってくれるかな。会員の情報をまとめたファイルわかるよね。あれ使って作成して。あ、郵送物を希望していないお客さんにはメールで送るから、シールはいらないよ。 女:はい。会員情報のファイルは更新されてるんですか。 男:うん、されてるよ。個人情報だから、気をつけて作業してね。 女:はい。メールのほうも私が送りますか。 男:まだ文章を準備してないから、今日はいいよ。 女:わかりました。 女の人はこのあと、まず何をしなければなりませんか。

問題1-3
大学で女の学生と男の学生が話しています。女の学生はこのあと何をしますか。
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大学で女の学生と男の学生が話しています。女の学生はこのあと何をしますか。 女:先輩、去年の夏休みに農業体験行かれたんですよね。大学が主催してる。あれ、私も来週から一か月行くんです。何か持ってったほうがいいものとかありますか。 男:保険証。去年忘れた人がいて大変だったんだよ。コピーすら持ってきてなくて。僕らみたいな素人が農業をやるときは、思わぬ怪我とかあるから忘れないように気をつけて。 女:はい、いつも持ち歩いてます。 男:そう。それから、Tシャツは多めに持ってったほうがいいよ。作業着の中に着るんだけど、作業をしてると想像以上に汗を掻くからね。作業着とか長靴は貸してもらえるよ。よく実習生が来るからか、いろんなサイズがあったよ。 女:よかった。長靴買わなきゃって思ってたけど。シャツは、作業着があるからいいかなって思って、部屋着ぐらいしか用意してませんでした。 男:そうそう。実は去年、僕、健康診断を受けるのを忘れて、もう少しで参加できなくなりそうだったんだよ。 女:へえ、で、どうしたんですか。 男:診断書をすぐ出してくれる病院を探して、なんとか間に合ったんだけどね。 女:ああ、それで今年は提出が先週までだったんですね。 女の学生はこのあと何をしますか。

問題1-4
市役所の国際交流課で、男の人と女の人が話しています。男の人はこれから、まず何をしなければなりませんか。
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市役所の国際交流課で、男の人と女の人が話しています。男の人はこれから、まず何をしなければなりませんか。 男:課長、来月の料理教室のことなんですが。 女:あ、アジア料理教室の話ですね。誰でも家で作れるものっていうことで、メニューも決めたんですよね。 男:ええ、講師の方と打ち合わせして材料のリストもらったんです。僕が材料を人数分まとめて揃えることになってるんですけど、聞いたことのない材料があって、取り寄せないといけないみたいなんですよ。 女:その辺で買えるもので代わりにできないか、講師の先生に相談してください。難しいようなら、メニュー、変更ですね。 男:わかりました。 女:作り方が簡単でも、材料が近所で手に入るものじゃないとね。 男:そうですね。メニューが変更になったら、参加者にも知らせます。 男の人はこれから、まず何をしなければなりませんか。

問題1-5
学生の勉強会で、司会の人が話しています。参加者はこのあと、まず何をしますか。
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学生の勉強会で、司会の人が話しています。参加者はこのあと、まず何をしますか。 司会:今日は、大学合同勉強会にご参加いただき、ありがとうございます。これから、世界が今抱えている諸問題についてグループ討論を行い、理解を深めていきます。皆さん、すでにグループに分かれてますね。お配りしてある名簿に〇のついている人がグループのリーダーです。リーダーを中心に、話し合いを進めていただきます。予め、皆さんに選んでいただいた課題について議論し、どのような対応ができるか、グループごとに意見をまとめて発表してください。本題に入る前に、自己紹介も兼ねて、皆さんが今取り組んでいる研究テーマについて話してください。リラックスしてから、話し合いに入りましょう。 参加者はこのあと、まず何をしますか。

問題2 ポイント理解

5
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問題2-1
大学で映画サークルの男の学生と女の学生があるアニメについて話しています。女の学生は、このアニメのどんなところに魅力を感じたと言っていますか。
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大学で映画サークルの男の学生と女の学生があるアニメについて話しています。女の学生は、このアニメのどんなところに魅力を感じたと言っていますか。 男:桜映画祭で金賞を取ったアニメ、見たんだって。どうだった?300年前の日本が舞台になってるんでしょう。 女:うん、歴史的な事実も丁寧に織り込んでるから、歴史好きの人にはそこが楽しめるんじゃないかな。 男:ううん。 女:私は、自分が音楽やってるせいか、いつもは、テーマ音楽に気を取られるんだけど。これ、物語の展開にインパクトがあってね。なんていうか、何度も予想を裏切られて、はらはらどきどきしっぱなし。今までは、映画は音楽次第って思ってたんだけど。 男:そうなんだ。 女:新聞じゃ、登場人物の心の変化が丁寧に描かれてるって評価だよね。その見方は、私はよくわからなかったけど。 女の学生は、このアニメのどんなところに魅力を感じたと言っていますか。

問題2-2
空港で男の人と係りの人が話しています。東京行きの飛行機の出発時間が遅れている理由は何ですか。
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空港で男の人と係りの人が話しています。東京行きの飛行機の出発時間が遅れている理由は何ですか。 男:すみません、さっきの放送、よく聞こえなかったんですが。東京行きの便、出発時間、変更になったんですか。 女:はい。大変申し訳ございません。一時間遅れで、12時15分の出発に変更となりました。 男:えっ、そんなに? 女:申し訳ございません。東京便として使う予定の飛行機がまだこちらの空港に到着していないんです。雪で出発が遅れまして。 男:あ、そうなんですか。チェックインカウンターが込んでいたので、それで遅れているのかと思ったんですが。 女:本当に申し訳ございません。もう間もなく到着する予定でして、清掃が終わり次第、東京行きのお客様をご案内いたします。 男:わかりました。故障ってわけじゃないんですよね。だったらこれ以上遅れるってことはないですよね。 女:はい。恐れ入りますが、もう少々お待ちください。 東京行きの飛行機の出発時間が遅れている理由は何ですか。

問題2-3
日本語の教室で男の人が話しています。男の人はどうして、今、日本語を勉強していますか。
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日本語の教室で男の人が話しています。男の人はどうして、今、日本語を勉強していますか。 男:私は来日して三年になります。和菓子がきっかけで日本に興味を持ち、日本語を学ぶようになりました。和菓子職人を目指していた時期もありましたが、昨年、食品メーカーに就職し、平日は仕事、週末は日本語教室に通う日々です。毎日の暮らしの中で言葉で不自由を感じることはありませんが、職場ではまだまだ力が足りないなあと感じる場面があり、日本語教室で学ぶことはたくさんあると感じています。 男の人はどうして、今、日本語を勉強していますか。

問題2-4
女の人と男の人が、虫の飼い方について話しています。男の人は、女の人の虫の飼い方の何に問題があると言っていますか。
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女の人と男の人が、虫の飼い方について話しています。男の人は、女の人の虫の飼い方の何に問題があると言っていますか。 女:あのう、田中さん、虫に詳しいって聞いたんだけど、ちょっと聞いてもいい? 男:どうしたの? 女:うちで子どもとかぶとむしを飼い始めたんだけど、最近元気がなくて、飼い方に問題があるのかなあ。 男:飼い方で大事なのは土、温度管理、餌の量、ケースの大きさだけど、何か気になることある? 女:ううん、ケースは3匹いるから、餌の取り合いにならないように大きめのにしてるんだ。温度管理は小型の扇風機もつけてるし、特に日中は温度が30度以上にならないように気をつけてて。土は潜りやすいように、できるだけやわらかいのにしてるよ。 男:あ、わかった。 女:えっ? 男:扇風機回すと土全体が乾燥しちゃうんだ。土の中にいるときに体から水分を吸収してるんだよ。 女:そうなの?餌の量が足りないのかなとか考えてたけど。ああ、だから元気がなかったのね、なるほど。 男の人は、女の人の虫の飼い方の何に問題があると言っていますか。

問題2-5
市役所で、男の職員と女の職員が話しています。女の職員が、講演会について反省していることは何ですか。
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市役所で、男の職員と女の職員が話しています。女の職員が、講演会について反省していることは何ですか。 男:斉藤さん、昨日の食事に関する講演会、どうだった? 女:あ、課長、今ご報告に伺おうと思っていたところです。おかげさまで、会場の座席が全部埋まるほどの人で、ポスターを掲示する地域を拡大したのがよかったんでしょうか。 男:そうか。 女:講演後にアンケートを取ったんですけど、参加者の感想からは、調理法など実践的な内容が喜ばれたことがわかりました。講演中も、熱心にメモしている方が何人かいたので、材料や作り方を書いたものをお配りしておけばよかったと思います。 男:今回資料は用意しなかったもんね。 女:はい。それから、今回は新しい会場を使ったんですが、先生の近くで話が聞けてよかったという声も多くいただきました。 男:それはよかった。 女:はい。会場の大きさって重要ですね。いろいろご意見いただけてよかったので、アンケートは、次回もぜひ実施すべきだと思いました。 女の職員が、講演会について反省していることは何ですか。

問題3 概要理解

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テレビでレポーターがある鉄道について話しています。 女:私は今山川鉄道の山川駅に来ています。屋根のない小さな駅なんですが、可愛らしい列車が一両発車を待っています。普段は静かな駅ですが、今日は朝から大変混雑しています。この山川鉄道、今日の最終列車の運転を最後に一世紀近くの歴史に幕を下ろすことになりました。沿線にも、その姿を一目見ようとカメラを持った大勢の鉄道ファンや観光客が集まっています。 レポーターは山川鉄道の何について話していますか。

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テレビでアナウンサーが女の人にインタビューしています。 男:今日はペットの服を作っている山田みどりさんにお越しいただきました。 女:よろしくお願いします。今日は飼い犬のしろと一緒に来ました。しろが着ているこの服、私が始めて作った服なんです。 男:とっても素敵ですね。でも、おしゃれが目的だったわけじゃないんですよね? 女:ええ、しろは気温差に弱く、皮膚が弱い犬で、体調管理のために服が必要なんです。でも、市販の服だとサイズがぴったりとは合わないので、動きにくいんでしょうね。着るのを嫌がって。それなら自分で作ろうと思いまして。やわらかい生地で動きを邪魔しないようなデザインにしたら、しろも嫌がらずに着てくれたんです。 男:そうですか。 女:何枚か作ってるうちに、いろんな犬の服を作りたくなってきて、インターネットで販売を始めたら、どんどん注文が入ってきたんです。お客様をお待たせしてしまっているのが現状ですが、一着一着心をこめて製作しています。 男:しろも愛情に包まれてあたたかそうですね。お話ありがとうございました。 女の人は何について話していますか。

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ラジオでアナウンサーが話しています。 アナウンサー:今日は天気雨の現象があちこちで観察されました。空に雲一つなく晴れているのに突然雨が降るというこの現象どのように起きるのか、皆さん案外ご存じないんじゃないでしょうか。天気雨は雨の粒が雨雲から落ちた後に雲が消えたり動いたりしたために発生します。雨の粒が強い風で飛ばされて雲から離れたところに降ることで発生する場合もあります。できれば、突然の雨は避けたいものですが、雨の粒に日の光が当たるのはきれいですね。同様の現象は冬にも雪で見られるんですよ。

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テレビでアナウンサーが話しています。 アナウンサー:今、若葉町の中央高校に来ています。去年からこちらの高校の校門の前で記念写真を取ろうという外国人の観光客がたくさん訪れるようになりました。それは、この高校で映画『青春ストーリー』が撮影されたためです。この映画は10年前に日本で公開され、大変話題になりました。この映画に出演していた俳優青木たくやさんが去年別の映画で世界的な映画賞を取ったことで、海外でもこの映画が注目されるようになったんだそうです。

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町の会議で議員が話しています。 議員:昨年度の調査によると、わが川中町ではだれも住んでいない空家がこの十年で二倍に増えていることが明らかになりました。空家の増加は地域の防犯上、深刻な問題です。火災の発見が遅れたり、建物が古くなって崩れたりする危険もあります。そうした空家は早急に取り壊すべきだという意見が出ていますが、再生させる道を探るほうがいいのではないでしょうか。全国の例を調べてみますと自治体が空家を管理し、商業施設として再生させているところもあり、人を呼び込むことにつながっている例もあります。

問題4 即時応答

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李さん、昨日のプレゼンで李さんを見直しちゃった。

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うん、この天気じゃ、今日のお花見は中止にするしかないね。

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お客様、館内での撮影はご遠慮いただけますか。

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今日はついてないな。

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課長、次の企画のリーダー、引き受けた以上はしっかりやります。

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今日の講演会、聞きにきた甲斐がありましたね。

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部長、出席者の皆さん、もう会場にお揃いです。まだ時間前ですが。

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田中さん、皆の前で山田くんに注意すべきじゃなかったんじゃない。

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鈴木さん、午後のうちあわせ、わたし抜きで始めといてもらえる。

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この旅館、設備はともかく、サービスは満点だね。

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青木さん、今回の新製品、青木さんの協力なしには完成しなかったよ。

問題5 統合理解

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旅行代理店で女の人と店の人が話しています。 女:来月の12日、13日に森山市に行くので、泊まるところを予約したいんですが。森山大学で会議があるので、会場に近いところがいいんですが。 男:少々お待ちください。ご希望に合うところは四つあります。一つ目は花旅館、大学へは徒歩五分ぐらいですね。1名様1万3000円ですが、温泉があります。二つ目は緑ホテルです。こちらは大学まではバスで十分ぐらいですが、ホテルの前にバス停があります。こちらも温泉があって、お一人9000円です。三つ目は朝日旅館です。こちらも大学へはバスで10分ほどです。温泉付きで、お一人1万円です。最後は温泉はありませんが、ホテル森山。こちらは大学まで徒歩五分でお一人8000円です。 女:うん、やっぱり温泉があるほうがいいな。大学までバスで10分ぐらいならいいっか。少しでも安いほうがいいから、ここ、予約お願いできますか。

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地域の合唱サークルのリーダーとメンバーが話しています。(略) 男:あのう、何か目標みたいなものを立てるのはどうですか。または、今までよりちょっと難しい曲にチャレンジするだけでもいいと思います。 女2:コンサートは準備が大変ですよね。曲なら、今度の練習からでも取り入れられそうですが。 女1:コンサートは一度皆に相談してみましょう。練習の場所を変えるにしてもすこし先のことになりそうだから、すぐ始められることからやってみましょう。

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ラジオで男の人が話しています。 ラジオ:緑公園ではきれいで過ごしやすい公園を目指して、様々な作業をしてくださるボランティアの方を募集します。グループ1は花壇の手入れをします。グループ2は木の手入れをします。経験者の方には枝を切る作業もお願いする予定です。グループ3は公園内のゴミ拾いや落ち葉掃きなどの清掃が主な作業です。グループ4は公園で行う自然体験教室の手伝いで小学生向けの自然観察会やミニ工作にアシスタントとして参加していただきます。 女:わたし、子供が好きだから、自然体験教室に参加したいけど、工作苦手なんだよね。 男:自分がするのは好きだけど、子供相手はちょっとな。それより、このあいだテレビで植木職人のドキュメンタリーを見て面白いと思ったんだ。名前とかも覚えられるし、そのグループがいいな。 女:私はいつも見てるあのきれいな花壇に何かのかたちで関わりたいな。それにしよう。

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ラジオで男の人が話しています。 ラジオ:緑公園ではきれいで過ごしやすい公園を目指して、様々な作業をしてくださるボランティアの方を募集します。グループ1は花壇の手入れをします。グループ2は木の手入れをします。経験者の方には枝を切る作業もお願いする予定です。グループ3は公園内のゴミ拾いや落ち葉掃きなどの清掃が主な作業です。グループ4は公園で行う自然体験教室の手伝いで小学生向けの自然観察会やミニ工作にアシスタントとして参加していただきます。 女:わたし、子供が好きだから、自然体験教室に参加したいけど、工作苦手なんだよね。 男:自分がするのは好きだけど、子供相手はちょっとな。それより、このあいだテレビで植木職人のドキュメンタリーを見て面白いと思ったんだ。名前とかも覚えられるし、そのグループがいいな。 女:私はいつも見てるあのきれいな花壇に何かのかたちで関わりたいな。それにしよう。